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  • 别让“假勤奋”欺骗了自己,却欺骗不了结果

    麦积

    相信很多人身边都有这样一群人存在:明明学习非常努力,但是成绩却比较差;明明都报了培训班了,结果还是不理想!明明工作很认真,却得不到上司的赏识!说好的“天道酬勤”呢?

    上课记笔记特别认真,生怕错过任何知识点;

    不论课上还是课下,总有问不完的问题;

    不管老师提到哪个参考资料,就必须去买到

    花钱报了培训班,有专人老师指导;

    有时间就去上课,显得很忙碌、充实;

    课后有时间就练习试题,凭证、软件等。

    每天早早的来到公司,打扫卫生,整理办公室;

    每天认认真真的做在办公桌前工作;

    从来不迟到早退,还经常加班,累得像条狗。

    勤奋如此,为何还是得不到想要的效果呢?

    事实上,很多人只是做了表面上的勤奋,造成了勤奋的假象。

    ○他们上课只顾抄笔记,却没时间思考老师的话,错过了思考的机会。

    ○他们以为把知识记在本上,知识就是自己的了,但那个笔记本从没被翻开过第二遍。

    ○他们确实问了很多问题,但大多数都毫无营养。问老师“这一题怎么做”,和自己看参考答案没什么区别。

     

    ○他们以为只要花了钱报了培训班,就一定能考到证书,学到专业技能,自己就可以不用怎么管学习上的事了?

    ○他们以为只要去上上课,就能学到东西?三天打鱼,两天晒网式学习,谁也帮不到你。

    ○他们以为只要做做题,做做样子,不去搞清楚为什么这么做的原理,就会了?可在工作时,结果不会欺骗你!

     

    ○他们以为只要早到,为大家做好服务,就能获得领导同事的好感;但领导只看重是否做了有用的事情,能带来多大的效益。

    ○他们以为认真的做事就好了,却忽视了做事的结果,好与较好的差别,没对质量负责。

    ○经常加班,忽视了是否在做了这么多事后,有多少收获,是否在技能上有所进步,又是否学到了新的东西?

    学习是“学与思、学与练”的结合,学习不在乎花了多少时间,而是在于每花一分钟、一个小时的学习是否真的有掌握到了相关的知识点。每天在学习后回顾下,是否有哪些知识点没有搞懂?在问老师问题时,要思考为什么结果是这个,运用了什么原理,而不是只简单的知道了答案。

    很多人有依赖的思想,以为只要报了培训班,自己就可以很轻松不怎么管了。事实上,教与学是两个概念,老师授课,学生不学,则不可能达到既定的效果!

    学生正确的方式应该是,利用报培训班,有专业老师指导的优势,专心并安心的投入到学习中。同时,给自己定个学习目标,有方向有计划的系统性学习,搞清楚方法原理,才能起到举一反三的效果。

    在职场中的人,想要得到老板的赏识,想要升职加薪,就需要以此为结果导向。去思考自己哪方面需要提升,如何才能让自己每天进步一点点,做有用的事,做有结果的事?找到了方向,就朝这个方向努力。

    总之,学习是做不得假的。等到考试时,等到找工作时,等到升职加薪时,这些勤奋的假象,一戳就破,经不起考验。

    当真正勤奋学习时,“学习无用论”、“报班没用”、“老板没眼光”等一切抱怨也会自动远离我们,学习对自己负责,结果也会对你负责。会计人,你今天勤奋了吗?

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